Page 9 - 康復治療——中西薈萃科研

，我們便需要尋找一個獨一無二的領域，而這個領域必須是香港獨有的。
1997 年香港回歸，並被授予自治的權利。一夜之間，香港從以往作為

中國的「視窗」變成了現今通往中國內地的「大門」，同時仍然帶着 99 年
悠久的英國傳統和文化。你能找到一個更好的地方將中醫（TCM）與西方
康復的精髓互相融合嗎？然而，生物醫學工程學系對此有另一看法。因此，
在 1999 年我們提交了一份策略發展領域撥款（ASD）的提案，旨在康復
治療學系的推動下設立「中西薈萃之康復治療科學中心」。

為了更清楚展現背後的概念與歷史，我將在下文引用策略發展領域撥
款提案的部份內容，也會談及我在擔任系主任（1995-2005）和中心主任
（1996-2006）期間中心所做的工作及其影響。

使命

我們的使命是採用中西結合的方式，通過跨學科的高質素教育來提升
西方康復治療技術的應用。跨學科研究將為這種高質素教育提供養分，同
時也支持以實證為基礎的康復治療服務。我們的教育和科研活動的獨特性
將決定香港和中國內地康復服務的發展，令我們作為地區性康復中心的地
位得到全球認可。

香港和中國的社區需求

1995 年當我剛到理大時，康復治療科學系是香港唯一的職業治療和物
理治療課程，當時中國內地還未開設此類課程。

香港當時的人口近 620 萬，而據報導，超過 25 萬殘障人士需要康
復服務。日益增加的服務需求導致治療師人手嚴重短缺。為解決這個棘
手問題，應大學教育資助委員會的提議，我們在 1996 年夏天起連續五年
（1996-2001 年）增加了本科職業治療（從原來的 45 人增加到 90 人）
與物理治療（從原來的 80 人增加到 150 人）課程的收生人數。由此帶來
的資源增加，亦為康復治療科學系提供了額外的發展機會。

當時在中國內地，殘障人士的數目遠遠超過六千萬人。為了滿足對康
復服務的迫切需求，部份國內大學計劃提供更高品質的康復治療課程，課
程內容不僅包括物理治療和職業治療，還包括語言治療和臨床心理學。這
些大學在開辦課程時，曾向我們學系尋求協助。這些來自中國各地的需求

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